课堂内外·好老师 (2024年04期) 电子版

目录

给好老师的100条成长建议丨身心结合， 铺就健康成长路

有人说：陪伴一个孩子成长的过程，犹如参加一场马拉松，没有捷径，不能心急，每一步都要踏踏实实。然而，在社会普遍“提速”的情况下，“内卷”也蔓延到了教育领域。现实中，在功利性、短视性观念的影响下，不敢松懈的家长与不甘落后的学校裹挟着孩子们快速奔...

校长晒校园丨第 24站：江西省九江市八里湖新区第一小学

八里湖新区第一小学以体育特色为重要抓手，积极探索体教融合新模式。作为江西省“少年军校”、江西省“国防教育示范校”，学校积极参与、组织校内外各项体育赛事，构建体系完善、机构健全、运转科学、协同发展的学校体育工作新格局。“激光射击”是我们学校的...

封面人物丨李雪菲：做真实而有力量的“生长教育”

看着操场上挥汗如雨、青春勃发的学子，李雪菲用一句话进行总结：“没有白走的路，没有白流的汗。”这句看似是对学生体育活动进行总结的话，其实也是对她过往经历的提炼。 走上教育路，李雪菲始终保持着敢想敢干的风格，尤其是担任校长以后，她更是以开放的心...

校长对话丨王飞：在龙船调故里谱一曲教育新歌

“龙船调的家，就在利川柏杨坝，绿水青山呀，一步一景都是画。”地处湖北省利川市西北部的柏杨坝镇，是国家级非物质文化遗产利川灯歌《龙船调》的发祥地。2021年，王飞利用这一地域优势，把传承本土非遗文化作为柏杨坝镇第二小学（以下简称“柏杨二小”）...

校长对话丨严新财：择一业，终一生

“一个做教育的校长，于校园要‘傻’在‘一根筋’的坚守，在执着和迷恋中择一业、精一事、终一生。于师生要‘痴’在‘一片情’的至爱，在相守相伴中不变初心、不易素心、不失童心。”从教近36年，严新财如此说，也如此行。既是校长，也是作家，跨越4省6校...

中国好老师丨朱欢：做教育路上的终生成长者

朱欢 南昌市铁路第一学校教育集团桃花校区教师，“华应龙名师工作室”成员，西湖区小学数学“学科带头人”“优秀教师”“优秀交流教师”“十佳少先辅导员”“十佳青年教育之星”。曾获西湖区“中坚杯”“新秀杯”教学竞赛一等奖，南昌市班主任竞赛“引航杯”...

中国好老师丨冯海霞：怀揣热爱，耕耘教育的人生乐土

冯海霞 江西省九江市共青城市西湖小学副校长，曾获九江市“骨干教师”“未成年人思想道德建设先进个人”，共青城市“优秀校长”“优秀教育工作者”“模范教师” “三八红旗手”“先进青年 ”等称号。 回想最初走进教育领域的场景，冯海霞坦言，她曾深感迷...

中国好老师丨胡锋：抱朴守正，“划”出教育之美

胡锋 山东省枣庄市薛城区奚仲中学党委书记，山东省基础教育评估专家。曾参与省、市级课题研究两项，主编了高中地理学习丛书四部；连续十年担任市《高三地理总复习》副主编；发表国家级和省级论文数十篇；相继被评为市教學能手、市级优秀教师、市优秀班主任、...

寻找中国好老师丨九十载风雨积淀，教改蔚然成风

求真求实教育，一步一个落点 育人是学校教育的核心。本着“求真求實教育，一步一个落点”的理念，抚松二小打造了属于自己的教育特色——以活动为载体，充分发扬寓教于乐之精神，营造浓厚的学习氛围。学校以“快乐”“自主”“展示”“个性”为主旨开展“黄金...

寻找中国好老师丨阎和福：育人先育师，打好教师队伍基础

阎和福 抚松县抚松镇第二小学党支部书记、校长，先后获得“吉林省中小学十二五科研骨干”“国家基础教育研究中心十三五教学研究教学工作先进个人”“吉林省十四五科研骨干校长”“吉林省科研优秀会员”“白山市科普先进个人”“抚松县先进教育工作者”“抚松...

寻找中国好老师丨胡晓明：做智慧的教师，做最好的自己

胡晓明 抚松县抚松镇第二小学校大队辅导员、数学教师。荣获“白山市德育先进个人”“抚松县优秀班主任”“白山市‘十四五’教育科研名教师”“抚松县优秀中队辅导员”等荣誉称号。 “好”的定义是什么？不同的岗位，不同的身份，对于“好”的定义可能都不相...

寻找中国好老师丨王晶：做老师，要“三心二意”

王晶 抚松县抚松镇第二小学教导主任、语文教师，近五年来，连续四次在抚松县主题教研竞赛活动中获奖，被白山市教育学会评为“科研骨干和科研先进个人”。2022年9月被抚松县人民政府授予“抚松县优秀班主任”称号。2023年获评“抚松县小学语文骨干教...

寻找中国好老师丨星星之火势燎原，带着团队走学术型班主任之路

秦望 河南省济源第一中学教科室主任，“8+1”工作室发起人，全国名班主任工作室联盟班主任工作室研究中心主任，河南省中小学班主任研究中心特聘专家，河南省教育学会德育创新专委会副秘书长、济源市中小学班主任研究中心秘书长，河南班主任智慧书院导师。...

寻找中国好老师丨“8+1”，我心中永恒的绿洲

成员感悟 >> 杨兵 陕西师范大学附属中学教师，全国知名班主任培训专家、全国优秀青年班主任、西安市名班主任工作室主持人、家庭教育高级指导师，北京师范大学、国家教育行政学院、陕西师范大学等单位国培项目授课专家。 “8+1”工作室即...

寻找中国好老师丨“8+1”，重建了我的教育人生

侯志强 河南省济源第一中学英语教研室副主任、英语组教研组长。河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、河南省第十一届“最具智慧力”班主任、济源市优秀班主任、济源市高考先进个人、济源市科研先进个人。 2009年的冬天，刚刚大学毕业就当班主任的我，...

寻找中国好老师丨回首依见来时路，不觉之间已远行

魏俊起 国家基础教育教学成果奖二等奖获得者、河南省优秀班主任，河南省优质课教学评选专家库成员，高级生涯规划师，高考志愿填报指导师，济源市首届名班主任，济源市首届班主任基本功大赛一等奖。现为“8+1”工作室校本团队负责人。 2007年暑期开学...

寻找中国好老师丨与案同行，研例精修

田俊江 “8＋1”工作室网络案例研修项目主持人。河南省名师培养对象，河南省优秀班主任，获第五届河南省中小学班主任基本功大赛一等奖，教育部全国班主任基本功展示交流活动典型经验。 进入工作室，我才知道班主任案例研修。参加班主任基本功比赛，从校赛...

寻找中国好老师丨坚持教育优先，构建高质量教育发展体系

成都双流，以《蜀都赋》中“带二江之双流”得名。 双流历史悠久，文化底蕴丰富。近年来，双流区委、区政府坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，以建设中国航空经济之都为统揽，突出教育作为城市发展先锋力量，加快构建高质量教育体系，奋力...

寻找中国好老师丨聚焦队伍培养，推动“立德树人”走深走实

双流区教师队伍的成长样貌，离不开区委、区政府一直以来针对教育的重点布局和谋划。近年来，双流区坚持立德树人、五育并举，以社会主义核心价值观为引领，以“七大行动”为路径，构建新时代“全员育人、全过程育人、全方位育人”的中小幼一体化“三全”育人工...

寻找中国好老师丨培养高素质美育师资队伍，构建以美育人新格局

2023年6月4日至6日，暑热未消，双流区30名美育教师前往北京开展戏剧教育研修学习。教师们先后走进清华大学艺术博物馆、中国国家大剧院、北京电影学院表演学院以及该校校史馆、北京百年历史名校府学胡同小学、教育戏剧体验式工作坊等地，亲身体验、交...

寻找中国好老师丨汤锡波：用艺术特色教育点亮学生成长之路

时隔十年，汤锡波再度回归校园，回到那方再熟悉不过的天地里。他感触颇深：“回到学校，感觉非常亲切，就像回到家里一样。” 2014年，他从四川省双流艺体中学副校长调任双流区教育局应急管理科负责人，其后，又先后在区教育局德育艺体科、教育技术装备管...

寻找中国好老师丨曾先林:以人为本，做良心教育

谈到曾先林，认识他的人不约而同用“教书育人楷模”“办学治校行家”“一线教育专家”等高频词来表达对他的认可和赞誉。他何以能获得教育同仁、师生家长和社会各界如此评价？走进成都市双流区棠湖中学实验学校，校园的一草一木，师生的一言一行，让答案不言自...

寻找中国好老师丨夏雪梅：以“三近”原则，办“真”教育

如果说办好一所学校有运气的成分，那么把三所学校都建设得有声有色，就必定是以情怀和思想做支撑了。在夏雪梅身上，我们看到了这股情怀和思想的力量。 对话中，丝毫察觉不出夏雪梅是从乡村学校走出来的校长。也难怪，虽然立足乡村，但她的视野从来都是开阔且...

寻找中国好老师丨雷朝丽：用美浸润每一个孩子

作为一名小学音乐教师，雷朝丽自内而外散发出的魅力不仅让她本人显得落落大方，也感染着周围的人向着美好、阳光的方向奔赴。她所执教的双流区百年名校棠湖小学，在“多元发展，人人成功”办学理念引领下，以“三课”促“三师”，为学生的全面发展搭建了多元成...

寻找中国好老师丨王敏蓉：好教育，重点燃

走进王敏蓉的课堂，有学生间激烈的讨论，也有师生间平静的对话。从教三十多年来，从课堂教学到班级管理，她和学生相伴成长。而从那一个个生动的教育日常中，她更是懂得了“教育重在点燃”的真谛。 她曾教授过的何同学，是一个有点玩世不恭、特别不喜欢被说教...

寻找中国好老师丨吴明渠：让中华优秀传统文化根植孩子心间

早年间，在一线从事语文教学的吴明渠就很喜欢把中国优秀的传统文化融入课堂的字里行间，让学生以轻松的方式在潜移默化中学到知识、养成习惯。但那时的课堂上，吴明渠常常因为找不到正规、系统的传统文化教材而焦虑不已。而看到各地一些学校为了做传统文化教学...

寻找中国好老师丨王冬艳：教育赋能，让彼此都拥有幸福的能力

“幸福是内心的充盈，是对生活的热情，是对生命的感激与珍惜。”王冬艳对“幸福”的理解，折射出她对教育教学的态度。走进她的教学现场，静静听上一课后会发现，这也是她的教学目标。 在平时的语文课堂上，她喜欢调动孩子们的生活经验，将生活中的所见所闻所...

寻找中国好老师丨唐俊美：擎起教育“火炬”,引领学生奔跑

成为双流中学体育老师之前，唐俊美曾是国家撑杆跳优秀运动员。1999年，她获第八届亚洲青年锦标赛冠军，后又获得全国撑杆跳冠军，是一位名副其实的“国际级运动健将”。 从四川队退役后，唐俊美原本有更多的就业平台——譬如在北京深造，留在繁華的首都。...

寻找中国好老师丨胡婷：激励是潜能开发的“催化剂”

“我相信每一个生命都值得期待，每一个学生都有其闪光点，都有着无限成长的可能，在教学实践中我始终坚持尊重学生、赞美学生和关爱学生。”走在校园里，看着那些跳跃的身影，胡婷从心底生发出一股自豪感。11年前，怀揣对教育的热爱，她登上了三尺讲台，成为...

智库月报丨以书为友，亦能以书会友

一个学校，有一流的教师，才能创造一流的教育，培养一流的学生。教师的高质量专业发展离不开持续而优质的阅读。但根据研究和调查发现，部分教师仍存在阅读意识不强、缺少阅读兴趣和习惯等问题，仅有的阅读也只停留在快餐式阅读、碎片化阅读、浅阅读等状态。基...

智库月报丨2024年全国中小学校教师阅读共同体调研报告

当前，教师专业化和教师专业发展正日益成为我国教育理论工作者、教育政策制定者和广大教师共同关注的重要问题。如何实现教师的专业化成长？教师阅读是关键。苏联教育家苏霍姆林斯基曾在《给教师的建议》中说，书籍在教师的精神生活中占有何种地位，直接影响到...

智库月报丨安徽省新乡高新技术产业开发区振中小学

学校案例 安徽省新乡高新技术产业开发区振中小学校坚持将阅读作为一件大事来抓，在“振中有我更美好”的校风引领下，全体振中人发扬“众志成城”的学校精神，教师、学生、家长是目标一致的同行者，守望相助、携手并进，践行了“健康快乐共成长 自理自强同超...

智库月报丨向外看，向内求，向前走

阅读笔记分享① “这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每堂课我都准备了一辈子。但是，直接针对这个课题的准备，也可以说是教研室里的准备，则仅花了15分钟。”这是《给教师的建议》（长江文艺出版社）这本书第六条建议中一位教师上了一节令人入迷的课...

智库月报丨让爱在和善及坚定中流淌

阅读笔记分享② 《正面管教》是由美国心理学家简·尼尔森（Jane Nelsen）所著的一本关于家庭和学校教育的畅销书。它是“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”，这本书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知...

智库月报丨成员教师感悟分享

安徽省新乡高新技术产业开发区振中小学 范良玉 学校的阅读共同体为我们提供了一个交流的平台，老师们可以推荐自己读过的好书、交流阅读后的收获、分享教育教学的经验。通过伙伴们的分享，我接触到各种各样的书籍，包括经典文学、教育、哲学等。这不仅能够增...

智库月报丨山一程，水一程，身向光亮那畔行

你可曾想过，一份普通的报纸，究竟能承载多少深情厚意，又能够编织多少动人篇章？每当我内心充满忧虑时，一份《中国教师报》便会如同久别重逢的老友，轻轻拂过我的心头。五载春秋，我与她相伴走过。她不仅用智慧的火花点燃了我的思绪，更用那份独有的温度，抚...

智库月报丨未来可期的“融合路”

什么是融合教育？它是国家和社会创造一切条件，让特殊儿童无限接近同龄人，最终回归主流。但不是形式上和同龄人在一起，而是从本质上（认知理解、语言表达、社会交往等）无限接近于同龄儿童，从而达到融合的一种教育。而随班融合是最常见的形式，为了学生的成...

智库月报丨好老师大家谈

你心目中的好老师是什么样的？ 在本栏目中，我们将从教育专家、校長、一线教师等不同维度，通过畅谈好老师发展理念，分享好老师在教育教学中的实操案例，展示大家心目中的好老师。 山东省枣庄市薛城区奚仲中学党委书记 胡锋 在我心目中，好老师应该爱教育...

智库月报丨遇见绘本，邂逅成长

在五育并举理念下，幼儿教师开展绘本游戏教学需引进多元化的策略，结合幼儿的实际学习需求，灵活选用绘本，带动幼儿在学习期间不断增强并提升自身的研学能力，并带动幼儿进行玩耍探究，激发幼儿的创意思维。 幼儿绘本游戏的开展原则 幼儿园开展绘本游戏需结...

智库月报丨让师生在实践中获得成长的幸福

正如一句歌词所言：人总要学会慢慢长大。长大重在成长的过程，在此过程中所经历的艰难困苦或收获体验都是最宝贵的财富，人之所以能不断承担起个人的责任，成长为社会的建设者，就是敢于在实践中不断去尝试、体验、总结、提升自我。心理学上有主观幸福感一说，...

智库月报丨在情景式户外游戏中培养幼儿运动兴趣

户外游戏在培养幼儿运动兴趣、运动思维方面具备积极正向的作用，幼儿教师可通过情景教学、案例教学等方式，结合多元化的户外活动项目，激发幼儿的探索思维。幼儿教师需融入多样、有趣的情景，同时植入趣味的角色扮演活动，引进亲子游戏项目，或者植入歌曲和音...

智库月报丨立足数学课堂，培养符号意识

新课标认为，对小学生符号意识的培养，是助力学生形成抽象能力与推理能力的经验和基础，所以在小学数学教学中，培养学生的符号意识是给学生日后的发展学习打基础的重要工作，也是培养学生数学思维、引导学生生成学科核心素养的重要举措。在教学过程中，教师应...

智库月报丨与学生为伍，绽放心灵之花

静可以春风化雨，润物于无声；动则能点石成金，琢璞成为玉器。无论是在教室里、校园里、走廊中，我们总能看到一个个熟悉的身影，也总能从耳边传来他们谆谆教导的话语声。除了是老师，他们还兼职了孩子们的第二任父母与知心朋友的角色，所即，这群可爱的班主任...

智库月报丨智库大事记

3月 2024年3月4日，由课堂内外杂志社承办的“好老师读报讲报”主题遴选活动正式发起。据悉，为深化全民阅读活动，第三届全民阅读大会将于2024年4月在云南昆明举办。会议期间，由中宣部传媒监管局指导，中国报业协会、中国晚报工作者协会和中国文...