社会主义核心价值观研究 (2023年06期) 电子版

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专题研究丨弘扬爱国主义精神与扩大对外开放相结合的三重维度

[内容提要] 爱国主义是中华民族几千年历史发展中激昂的主旋律。随着中国日益走近世界舞台中央，爱国主义的内涵不断深化，新时代新征程上弘扬爱国主义精神必須与扩大对外开放相结合，既要激发人民群众的爱国热情，又要培育理性、包容、开放的社会心态；既要...

专题研究丨以法治方式推动和保障爱国主义教育的价值探析

[内容提要] 《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布，标志着我国爱国主义教育法治化建设达到了新高度。以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，是凝心聚力实现中华民族伟大复兴的战略部署，是全面推进依法治国基本方略的重要举措，也是切实提升爱国主义...

前沿问题丨中华优秀传统文化促进精神生活共同富裕的理论逻辑与优化路径

[内容提要] 中华优秀传统文化能够促进精神生活共同富裕，其内在逻辑在于中华优秀传统文化是精神生活共同富裕的文化根脉和动力源泉。具体而言，中华优秀传统文化对于精神生活共同富裕具有价值导向功能、力量凝聚功能和精神激励功能。然而，发展的不平衡不充...

前沿问题丨人工智能赋能精准思政的价值、风险及其应对

[内容提要] 精准思政是精准思维在高校思想政治教育中的实践应用。人工智能赋能精准思政，实现思想政治教育环境的精准优化、教育对象的精准把握、教育过程的精准把控。但人工智能赋能精准思政也面临潜在风险，在客观上造成教学目标与定位的偏移，削弱教育主...

实践探索丨以统一战线为载体推动中华文化更好走向世界

[内容提要] 习近平文化思想以全新视野深化了对社会主义文化建设规律的认识，是对马克思主义文化理论的守正创新，为推动中华文化更好走向世界提供了思想引领和行动指南。统一战线是不同的社会政治力量为了实现一定的共同目标结成的政治联盟，是推动中华文化...

实践探索丨社会主义核心价值观贯穿高校教育教学的问题及其纾解

[内容提要] 着力培育和践行社会主义核心价值观，使其贯穿高校教育教学全过程，对培育时代新人意义深远。经过多年努力，高校社会主义核心价值观培育和践行取得显著成效，但对标党的二十大提出的“用社会主义核心价值观铸魂育人”根本要求，在实现全面贯穿的...

实践探索丨以家训为载体推进社会主义核心价值观“内化”研究

[内容提要] 实现社会主义核心价值观“融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活”的前提是社会主义核心价值观的“内化”，即社会主义核心价值观内化为个体的价值观念、行为准则和人格特质。家庭场域内的家训建设是社会主义核心价值观内化的重要途径。家庭...

学校思想政治理论课建设丨社会主义核心价值观融入中学思政课教学的价值意蕴、原则及进路

[内容提要] 社会主义核心价值观“走”进中学思政课堂、“化”为学生的实践行动，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展人才的必然要求。社会主义核心价值观融入中学思政课教学，对正处于人生“拔节孕穗期”的中学生具有重要的政治引领和价值引领...

学校思想政治理论课建设丨系统论视域下大中小学思政课一体化建设的内涵与策略

[内容提要] 系统论要求将事物看作整体的系统进行分析和研究，着重考察事物的组成要素、结构、层次、部分对系统整体的影响，从而实现系统的最优化效果。大中小学思政课一体化建设是一个复杂的自成组织的系统，既要从系统论的视角出发，对大中小学思政课一体...

学校思想政治理论课建设丨运用革命文物助力“大思政课”建设的内在逻辑、价值意蕴与实践路径

[内容提要] 革命文物是“大思政课”建设的重要资源。运用革命文物助力“大思政课”建设有其内在的必然逻辑：在指导思想上具有鲜明的政治逻辑；在生成路径上具有深刻的历史逻辑；在精神内涵上具有体现时代需要的现实逻辑。革命文物有着直面红色印记、传承革...