小学生学习指导·高年级

2024年08期

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《小学生学习指导》自1987年7月创刊以来，深受全国小读者的喜爱，为中国少儿报刊奖获奖刊物、全国教辅期刊编校质量前十名。... 展开

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张弛有度 暑假来临，每个人都开心不已。如果不严格要求自己的话，假期天天都可以睡懒觉，也没有上学的压力，天天都可以玩。但奇怪的是，如果你真以这样的状态去度过暑假，两个月后，你会开始想念上学的日子，所以紧张一些似乎也挺好的。这其实是我们人类固有的心理特...

如何给老师画“漫画” 同学们一定很熟悉“漫画”吧？它常常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有讽刺与幽默的艺术特点。当然，今天我们不是要给老师画一幅漫画，而是要用文字把老师“画”出来。这是一篇写人的作文，这类作文同学们写过很多，但此次作文...
“多彩的活动”这样写 同学们已经是六年级的学生了，学校生活给同学们留下了许许多多难忘的记忆，特别是校内外组织的各种各样的活动，肯定让你记忆犹新。今天，我们就来写一次活动。一、精心选材。同学们参加的活动是丰富多彩的，除了教材中列举的以外，还有春（秋）游、参观、研...
珍贵的熊猫 熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种稀有动物。熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻进洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫就立即向洞里喷气，并用前爪在地上使劲儿拍打。这一...
草（节选） 周副主席接过野菜，端详着。野菜有些蔫巴了，但样子还可以看得出来：有点像野蒜苗，一层暗红色的薄皮包着白色的根，上面挑着四片互生的叶子。看着，不知是由于疲累还是怎的，他倚在警卫员的肩头，仰起了头，眼里浮上了异常严肃的神情。杨光担心地看着周副主...
盛老师和幸运草 盛老师经常说：“孩子们，你们是我的幸运草。” 这句口头禅源自那次“寻找身边四叶草”的班会活动。作为班主任，盛老师给我们看四叶草的图板，普及四叶草的知识：“四叶草，学名叫红花酢（cù）浆草，通常只有三片叶子，所以也叫三叶草。”盛老师...
“购物狂”妈妈 我的妈妈个子不高，有一头乌黑浓密的头发，略高的鼻梁上架着一副细框眼镜，看上去显得特别有精神。妈妈不怎么爱化妆，因为她太忙了，除了上班还要忙家务，特别是一有时间还得去逛商场。她面对生活必需品、可买可不买的物品，还有一些买来后总也派不上用场的东...
我的老师叫“大牙” “同学们，我是你们的数学老师，我姓石，喜欢讲故事。你们可以叫我大牙老师。”四年级开学，石老师的开场白，让同学们顿时来了兴趣。胆大的同学问道：“为啥让我们叫你大牙老师？”石老师咧嘴一笑，露出两颗板板正正的大门牙，大家一下子懂了这个名字的由来...
我爱沙漠玫瑰 它，是沙漠中最为坚强的生命，是金色夕阳下一道美丽的风景，是那片苍凉中的一分诗意，是荒野中耀眼的火红。它，就是沙漠玫瑰。不同于平常的花，沙漠玫瑰叶子似水滴，尾部有一个椭圆形的小尖，叶片稍肥厚，花冠呈漏斗状，外面有短绒毛，花瓣从中部往外缘由白渐...
如何向别人提建议和意见 在日常生活中，我们每个人的想法与做法或许都会有些不完善的地方，多和别人互相提提建议和意见，可以很好地弥补这些不足，使人的思路更开阔，想法更全面，同时还可以增进两个人之间的感情。那么，如何给别人提建议和意见呢？大家不妨试着从以下几个方面做起：...
如何理解含义深刻的句子 教材五年级上册课文《落花生》和《桂花雨》中分别有如下句子： 1.花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻...
谈谈分号的用法 教材六年级上册语文第1单元语文园地词句段运用第2题中有如下两段话： 1.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 2.太...
泛舟闲情兴 【原文】采桑子？？轻舟短棹①西湖好 [宋]欧阳修轻舟短棹西湖②好，绿水③逶迤④，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃⑤滑，不觉船移，微动涟漪⑥，惊起沙禽⑦掠岸飞。【注释】 ①短棹（zhào）：划船用的小桨。 ②西湖：指颍州西...
坐看云起时 【原文】积雨辋川庄①作 [唐]王维积雨空林烟火迟，蒸藜②炊黍③饷④东菑⑤。漠漠⑥水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老⑦与人争席罢，海鸥何事更相疑？【注释】 ①辋（wǎng）川庄：王维在辋川的宅第，是王维...
舐犊情深 【原文】岁暮到家 [清]蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰①。寒衣针线密②，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊③愧人子④，不敢叹风尘⑤。【注释】 ①及辰：及时。这里指过年之前能够返家。 ②寒衣针线密：出自唐代诗人孟郊《游子吟》中的...
“花”的故事 【字的写法】【字的演变】《说文解字》中记载：“本作华。荣也。”可见“华”是古“花”字。金文“花”的字形就像一朵绽放的花朵，上方是花瓣，向两侧下垂；下面是弯曲的花枝。小篆延续金文字形，写法与金文基本一致，有的加了草字头“艸”。经过漫长的演变...
谈谈我国古代的官职 教材五年级上册《将相和》一文，讲的是战国时期，赵国的蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，被封为上大夫；后又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受侮辱，被封为上卿。廉颇对此心中很是不服，屡次想羞辱蔺相如，但蔺相如以国家大事为重，请病假不上...
说说词牌 教材六年级上册第3课古诗词三首中的《西江月·夜行黄沙道中》一词，西江月是词牌名。第5课课后的阅读链接出现《菩萨蛮·大柏地》一词，菩萨蛮也是词牌名。那么，什么是词牌呢？这里，我跟大家说一说。词牌，也称为“词格”，是填词用...

计算小数除法三注意 一、须注意在除到被除数的末尾仍有余数时，需要补“0”再除。例1：50÷8=6.25温馨提示：除到被除数的末尾仍有余数2，要在2后面补“0”再除；在继续除时，商的小数点要和被除数的小数点对齐。二、须注意在整数部分不够商1时，需商...
各显神通测直径 在学习了“圆的认识”以后，如果给你一张圆形纸片，没有标明圆心，你能测出它的直径吗？下面我教你几招！方法一：把这张圆形纸片对折，使两边的半圆重合，折痕就是一条直径；接着换个角度对折，使两边的半圆也完全重合，又找出一条直径，那么这两条直径的交...
正确理解概念 同学们，你们在学习“因数与倍数”时，可能会觉得这一单元的概念特别多，而这些概念“似是而非，似非而是”，例如，“因数和倍数；质数和合数；质数和奇数；偶数和合数……”这些概念，稍不注意就容易混淆。一、因数和倍数 1.因数与倍数的意义：如果a&...
以不变应万变 在百分数应用题中，常会遇到两个或两个以上的变量，但是在它们的变化过程中，总有一个始终不变的量。如有的题目中的总量是变量，其中的某一部分量是不变量。有的题目部分量是变量，而总量却是不变的。也有的题中部分量和总量都发生了变化，但部分量在变化过程...
“轴对称和平移”学法指导 同学们，今天就“轴对称和平移”来给你们指点迷津。一、轴对称如果一个图形沿着一条直线对折重叠后，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴。折叠后重合的点是对应点，叫对称点。各组对称点到对称轴的距离相等。如下图：...
谁的周长长 题目：如下图，已知大圆的直径是10分米，大圆的直径是三个小圆的直径的和，大圆的周长与大圆中三个小圆的周长和相比，谁长？【分析】这道题的关键是要知道大圆中三个小圆的周长和是多少，要想求出三个小圆的周长和，就要知道它们的直径各是多少，但题目中没...
老师释疑 李娟：老师，我有几个问题弄不明白。三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？老师：求三个自然数是多少，可以先求出中间数，再用中间数分别加1和减1求出另外两个数。李娟：中间数是72÷3=24，这样三个自然数分别是23、2...
我帮妈妈算利息 学习了“利息”，玲玲的妈妈对玲玲说：“玲玲，你现在学习了利息这一知识，我打算把这个月的5000元工资存入银行（当时银行公布的储蓄年利率如下表），我要存三年，你帮我算算怎样存利息多。” 玲玲听后对妈妈说：“您把这些钱存三年，有两种不同的存法。...
4的倍数怎么填 数学课上，老师提问：“2、3和5的倍数分别有什么特征？” 腼腆的魏铭江回答说：“个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数；各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。” 这时薄凯航同学举手问道：“...
百分数的应用 百分数在生活中的应用十分广泛，如存款的利率、缴税的税率等。百分数应用题一般有三种类型：求一个数是另一个数的百分之几；求一个数的百分之几是多少；已知一个数的百分之几是多少，求这个数。解决百分数应用题一般是先找准单位“1”，再厘清题中的数量关系...
狐狸被罚款 ...
利用平移来设计 同学们已经知道，在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移。生活中常见的桌布、窗帘等上面的图案，很多都是通过平移得到的，如下图：通过平移，我们可以画出美丽的图案。比如把下图中最左边的金鱼向右平移5格，...
筛一筛，选一选 1～100中有多少个质数呢？据说早在公元前200多年，古希腊有一位叫埃拉托色尼的数学家，提出了一种把质数从自然数中筛出来的方法，人们称之为“筛法”。那么他是怎么把质数筛选出来的呢？我们一起来看一下。以1～25为例，先把1到25依次排列：先...