辽宁现代服务职业技术学院电子商务专业群“双驱双环、八维融合”育人模式

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专业群建设是推进高职院校提高人才供给质量、增强自身核心竞争力的重要抓手，而基于专业群深化育人模式改革是提升专业人才培养供给与产业人才需求匹配的关键。针对我国电子商务专业群存在的人才培养定位落后、多主体协同育人机制不健全、校企合作育人路径不畅、人才培养与岗位需求不匹配等问题，辽宁现代服务职业技术学院紧盯区域相关产业需求，依据自身办学实际和特色，依托校内电子商务专业群探索构建了“双驱双环、八维融合”育人模式。（剩余1018字）

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