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写作营项目：
《普通高中教科书·语文·选择性必修上册》第三单元——学写微型小说
写作营目标：
·学会于尺幅之间构造情节，刻画人物形象，交代故事环境。巧于构思，抓住传神之处，重点刻画。
写作营技巧
小说接龙与故事新编
小说创作中，如何让虚构情节符合小说中的“真实”逻辑？如何让小说中的人物“站起来”？如何把握小说的动力？本文以杭州高级中学钱塘学校鲁迅文学社的写作实践为依托，尝试梳理写作课落地的机制。（剩余4447字）
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用想象对世界缝缝补
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