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大学里的第一门思政课，是“中国近代史纲要”。老师告诉我们 ：“虽然大家刚刚经历了高考，历史知识还没有忘，但是这门课和你们的高中历史意义不一样。灭人之国，必先去其史。我们的课程设置，是为了国家的未来。”
几年前，一档科普性质的纪录片——《我在故宫修文物》播出后，好评如潮。一件件冷冰冰而又乏味的历史文物，在文物修复师手里有了温度和生命，也向观众传递了文物所经历的年代和故事，激起了更多人了解历史、发掘历史的热情与兴趣。（剩余1041字）
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