文言文阅读的开放性、创新性

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考点概述

《中国高考评价体系》在“学科素养指标体系”中要求运用开放性、创新性的思维方式应对问题情境，注重独立性、批判性、发散性的思考。同时，高考文言文阅读贯彻教考衔接的理念，引导考生培养批判性思维、创新精神等核心素养，综合不同史料和观点，从不同角度审视问题。比如，统编版高中语文必修下册第一单元的单元学习任务要求考生阅读史传作品，了解了史实之后进行深入思考，甚至质疑史书的记载。（剩余3034字）

试读结束

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