找准关键句读懂文中情
语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。
自习课的预习时间，豆豆盯着第一单元的导读页，小声嘀咕：“关键语句到底藏在课文的哪个角落呀？我怎么才能把它们找出来呢？”王老师见状，笑着提议全班同学一起讨论，帮豆豆解开这个难题。
抓住描写人物动作的语句
王老师：《古诗三首》中，哪些包含动作描写的诗句让你印象深刻？从这些动作描写中，你们能体会到作者什么样的情感？
诺诺：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句，“急走”“追”两个词，生动写出孩子奔跑着追逐蝴蝶时的急切与兴奋，刻画出儿童天真烂漫的模样，藏着诗人对童真童趣的喜爱与赞美。（剩余1235字）
