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统编教材《语文》五年级下册第五单元的习作要求是“初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点”。《人物描写一组》中的《摔跤》写小嘎子用上了一连串动作,如“围着他猴儿似的蹦来蹦去”“一叉一搂”“三抓两挠”“钩”“别”,一个聪明机灵、富有心计、争强好胜的小嘎子跃然纸上。我们也试着运用这个方法,选择班上的一位同学,用上一连串的动作,让人物的性格更加鲜明。(剩余0字)
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“一连串动作”写人物特点
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