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写好一件事是小学阶段写作文的重要内容。刚开始学习叙事时，老师总是教导我们，要按照事情发展的顺序写。这样的方法虽然没有错，但随着年级越来越高，我们就明显地感受到：如果纯粹地按照事情发展顺序写，有些故事像白开水一样平淡，一点劲头都没有；如果我们写出来的故事像坐过山车一样，让人一会儿尖叫，一会儿大笑，根本停不下来，会有怎样的效果呢？这就是一波三折。（剩余3072字）
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让故事坐上“过山车”
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