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今年以来,宁海县人大常委会以“调研 + 督办 + 评议”多维发力,以全链条监督推动校园普法从“大水漫灌”向“精准滴灌"升级,让法治种子在青少年成长沃土中生根发芽。
从“一声叹息”到一份问题清单
今年3月,在一次“我为群众办实事"主题接待活动中,一位教师代表反映:“普法工作中单向灌输依然占主导,融入式、交互式普法不足,影响普法效果。(剩余801字)
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宁海:让校园普法“精准滴灌
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