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小星星，看到题目，你有没有跟我一样的疑问：陈老师的“语文宝盒”里藏着什么呢？作者通过第二、三、四段来回答这个问题：朗读课文、识字时光、独我想法。这三样“宝藏”让“语文宝盒”闪闪亮亮。所以小星星们学到了吗？你也可以照作者的思路写写自已老师的“宝盒”。或者这样说吧，你们班的（剩余13字）
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陈老师的“语文宝盒”
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