校训、校歌、校徽等校本文化元素的文脉意蕴与育人进路

——以西南交通大学为例

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基金项目：中国高等教育学会2025年度高等教育科学研究规划课题重点课题“科学家精神有效融入大学生素质教育体制、机制与路径研究”（25SZ0201）；2025年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘大先生’视域下高校优秀辅导员的时代内涵与思政引领力提升路径研究”（25XJA710003）;2025年度西南交通大学软科学项目重点项目“以弘扬科学家精神为内核的大学生思想政治教育综合实践"（2682025RK054）。（剩余14916字）

试读结束

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