数字赋能开启全面育人新篇章
——牛栏山一中“五自五育”课程体系的实践与探索
坐落于北京市顺义区的牛栏山第一中学，自1950年创办以来，始终秉承“以德立校，全面育人”的办学思想，在“自觉育人，自主发展”的育人理念指导下，积极探索课程体系改革与创新，将学生的全面发展作为核心目标，助力学生素养的全面提升。
进入新时代，尤其是在教育数字化转型的大背景下，牛栏山一中锐意创新，于2017年将课程体系升级为“四自五育”，并在2021年进一步优化为“五自五育”课程体系，这一体系明确了课程理念、目标、实施方式和评价体系，为每位学生的全面成长提供了坚实支撑。（剩余2908字）