基于文化理解素养的美术教学探究

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［摘 要］培育学生核心素养是社会发展对人才的需要。文化理解素养是艺术核心素养体系中的重要组成部分，也是发展学生审美感知和文化理解能力的起点。在小学美术教学中，教师从创设学习情境、注重学科融合、引导学生体验、营造文化环境等方面展开教学，可以促使学生真正领会艺术对文化发展的贡献与价值，通过多维路径培养学生的文化理解素养，落实美术教学目标。（剩余4836字）

试读结束

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