鲍姆加登的“美”：一个问题的争论史及其最终解决

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摘要鲍姆加登似乎在《美学》和《形而上学》中提出“美”的两个界定。因此，如何理解这二者的关系，成为试图进入鲍姆加登《美学》一书的读者首先必须面对的问题。对这一问题的不同解决方式，导致了一个多世纪以来国际学界对《美学》的不同解读与争论，大致可分为转向论、同一论、视角论。实际上，只有《形而上学》中的界定是对在整体上的美的界定。（剩余23140字）

试读结束

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