遗址博物馆研学实践的场域建构与文化传承

—以福建闽越王城博物馆为例

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摘 要：在文化遗产“活化”与公众参与日益受到重视的背景下，遗址博物馆成为地方文化再生产与认同建构的重要场域。文章以福建闽越王城博物馆为案例，聚焦其在国家考古遗址公园与“根文化”叙事框架下，通过研学实践实现文化传承的过程机制。研究发现，该馆借助城村汉城遗址、传统村落与区域生态等复合文化自然资源，构建出一个涵纳历史叙事、地方知识与公共教育功能的文化空间，并以“模拟考古—器物制作—村落体验”等多元化课程激发青少年对地方历史的感知与情感认同。（剩余5588字）

试读结束

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