浅谈博物馆如何利用好各种资源开展教育活动

—以南通博物苑为例

摘 要：行之有效的博物馆教育活动，是拉近公众与博物馆距离的一种方式。在博物馆教育越来越受重视的今天，博物馆应围绕最能反映自身特色、相关展览主题或者观众感兴趣的角度去策划活动，让原本不会“说话”的文物焕发出勃勃生机，同时也应该考虑各方资源，充分整合利用，从而更好地发挥博物馆社会教育的职能。

关键词：博物馆教育活动；特色；主题；资源

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.20.016

0 引言

百年前，中国博物馆事业的开创者、南通博物苑的创办者张謇先生给南通博物苑题下了“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的对联，并悬挂在南通博物苑最早对外开放的展馆—南馆二楼的月台上，这副对联反映了张謇创办南通博物苑的宗旨，表明了博物馆要辅助学校教育，同时又要普及科学文化知识的作用。（剩余5883字）