“数字思政”提升数字意识形态话语权的 现实挑战与实现路径
[作者简介」：助教，主要研究方向为思想政治教育、数字化转型；：助教，主要研究方向为马克思主义中国化。
[DOI]10.19377/j.cnki.43-1531/g0.2025.04.010
随着数字技术的发展和数字平台的兴起，数字空间已成为社会个体之间信息交流、思想交互和价值碰撞的虚拟场所，既催生出思想政治教育的数字形态即“数字思政”，拓宽了思想政治教育的场域；又催生出数字意识形态，对建构数字意识形态话语权提出新要求。（剩余13675字）
