树立社会主义核心价值观是激发中学生成长内驱力的核心

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内驱力作为驱动个体主动探索、坚持努力与追求卓越的内在心理动力，是决定中学生学业成就、人格塑造成长方向的核心因素。中学阶段正值个体从依赖走向独立、价值观念初步定型的关键期，其内驱力的性质与强度，深刻影响其应对学业、人际及未来规划的方式与格局。与此同时，全球化与信息化浪潮带来了价值观念的多元激荡，青少年在成长过程中面临前所未有的价值选择困惑与思潮冲击。（剩余2633字）

试读结束

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