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审题是与命题人对话,答题是与阅卷者交流。2022年,笔者参加了河南省的高考阅卷工作,评阅理综全国乙卷第25题。阅卷期间,笔者发现,这道题是一道多过程二物相互作用的复杂问题,涉及能量动量守恒、图像分析、往返运动等知识点,是一道很好的模型组合题,每一问既有联系又相对独立地考查不同知识模块,层层递进、层次分明,对不同的考生有较好的区分度。(剩余5830字)
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阅卷老师谈物理压轴题解题策略
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