走近技校少年

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2010 年，我入职了一所南方技校。在此之前，技校究竟是怎样的，技校生有怎样的面孔，技工教育究竟是怎么一回事，我并不了解。在技校群体外部，人们不愿意去了解，也缺乏相关的书写。技校生偶尔被正视，几乎都得益于一些非常态的“强光”，比如，在世界技能大赛夺得奖牌、为国争光等，而这些凤毛麟角之外更广大的群体、那些具体而鲜活的生命样态却依然在话语之外。（剩余3413字）

试读结束

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