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[摘要]中华民族认同既是铸牢中华民族共同体意识的基石，也是促进个体福祉的关键因素。为探索民族地区中学生中华民族认同的特点，中华民族认同与生活满意度的关系及其作用机制，本研究采用《中华民族认同量表》《积极心理资本量表》《生活满意度量表》，通过整群抽样的方法对四川省民族地区三所中学1232名中学生施测。（剩余11862字）
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民族地区中学生中华民族认同与生活满意度的关系：积极心理资本的中介作用
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