比记住公式更重要的事

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课堂上，我正在讲长方形面积公式的推导方法，同学们纷纷拿出提前准备好的正方形小卡片，在我的引导下，一步步拼成长方形。我环顾教室，大家的状态很好，学习氛围浓烈。

这时，我注意到小嘉似乎没有专心听课，走近一瞧，他的数学课本下面压着数学练习册。似乎是预感到了“危险”，他十分警觉地抬起头，不动声色地将数学书压住了练习册，一侧身参与到了同桌的拼图活动中。（剩余848字）

试读结束

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