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小学作为教育教学的启蒙时期，音乐教学能对学生起到良好的艺术熏陶，为其打开音乐世界的大门。老师要借由师生之间的有效互动，为学生营造良好的课堂氛围，激发学生的学习热情，提高学生的创新能力，从而保证课堂教学的质量。
学生作为学习的主体，老师要将学生放在教学的核心地位，利用课堂的互动，帮助学生去感受音乐的魅力，体会到音乐的美感。（剩余4552字）
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师生互动为小学音乐课堂注入活力
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