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★统编版《语文》七年级下册第五单元的人文主题，是要引导同学们通过对景物的感触，探索人与自然的情感共鸣，并在哲理中获得启发。具体而言，本单元文章运用托物言志或借景抒情的手法，在景物描绘中寄寓作者的情感、愿望与志趣。这些生动的描绘，都建立在作者对所咏之物深刻的观察与感受之上，因而描摹得独特且富有生命的灵动。（剩余3105字）
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情境搭建下托物言志类散文的学习
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