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在小弟弟的记忆中
夏天是三角形的粽子
咬一口
糯米香满嘴
夏天是圆圆的西瓜
甜汁水横流
夏天是锥体的冰激凌
奶油味四溢
郁老师对待诗教的认识：
孩子是天生的诗人。我们的诗歌教育不是在于培养小诗人，而是在于发现孩子的天性，在于发掘孩子心底的诗泉。诗让我们的心灵世界充实，让我们的情感生活丰富，让我们的想象天地宽阔。（剩余47字）
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有形有味的夏天
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