基于真实任务驱动的“有机合成”教学设计

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摘  要：  创设“合成聚丙烯酰胺”的真实任务，从任务驱动的视角设计“聚丙烯酰胺净水探析”“丙烯腈的合成”“聚丙烯酰胺的合成”3个子任务开展有机合成教学，引导学生从“化学键”学科本原性视角认识和分析有机合成，形成结构决定性质的学科观念，促进有机合成知识关联和认识思路的结构化，并从中体现化学学科价值，提升学生的化学学科核心素养。（剩余6426字）

试读结束

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