三全育人视域下高校二级心理工作站建设与实践研究
摘 要：高校二级心理工作站建设是开展大学生心理健康教育的中坚力量。本研究以“化说心语”心理工作站为例，详细阐述了高校二级心理工作站的发展背景及意义、职责和功能、当前存在的问题，探索了三全育人视域下高校二级心理工作站的实践工作模式，以期为推动高校心理健康教育工作高质量发展提供参考。
关键词：心理健康教育；心理工作站；三全育人
基金项目：2022年度校级学生工作基本科研项目——“化说心语”心理工作站（编号：800015Z904）
作者简介：王思宇（1995— ），女，中国矿业大学（北京）化学与环境工程学院辅导员、助教，研究方向为思想政治教育。（剩余4960字）
