水秀山明，艺在凤栖

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手工艺，是中小学美育课程里极其重要的内容支撑。与单一的绘画课程不同，手工艺创作既能诞生充满视觉美感的作品，也因形态立体，美陈展示丰富多彩，再加上无尽的创作材料与技艺，能极大地激发孩子们的创意与想象力。因此手工艺正成为校园特色课程建设中备受青睐的项目。不少学校从广泛的手工艺项目中选取其一进行深入建设与发展，如贯穿全校各年级的系统扎染课、结合数控设备和手工操作的木工课、融入小学古诗词的沙画课但这些侧重培育素养的课程多集中在具有地理或教育资源优势的区域，若外部条件受限，又该如何发展这样的特色课程呢？距离重庆主城区约350公里的秀山土家族苗族自治县凤栖小学，就给我们“上了一课”。（剩余2517字）