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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）30-0095-05
高校开展课堂教学质量评价能够为教学管理和师资培训提供量化依据，助力教师提升教学质量。而学生评教是课堂教学质量评价的重要维度，也是贯彻以学生为中心，保障学生学习权益与效果的重要手段。从学理上说，学生评教以教学改进与学生发展作为基本旨趣，因而具有广泛的制度正义和良好的教育初心[。（剩余6169字）
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学生视角下广西医学院校课堂教学质量评价探究
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