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数学课上，小宇正专注地为几何小人创作新的装备，完全没有注意到老师已经站在了他的身旁。
“你画得不错啊。人物形象很有特色，构图也暗藏巧思。”老师轻声赞叹。小宇一惊，赶忙把画笔收了起来。下课后，他看着作业本上的涂鸦，心里五味杂陈 ：老师虽然没有批评我，但上课开小差的行为终究不对。忽然，小宇的脑海闪过一个念头—— 要是能把枯燥的数学知识编进漫画故事里，岂不是能兼顾学习与兴趣？
几天后，小宇带着厚厚一沓画纸走进教师办公室。（剩余332字）
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漫画中的数学
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