精选角度 添枝加叶

——九下第一单元《学习扩写》教学设计

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【单元写作解读】

本单元的表达训练要素是“学习扩写”,这完全符合《义务教育语文课程标准》(2022年版)对九年级学生的要求——“能根据文章的基本内容和自己的合理想象,进行扩写”。

“扩写”是把较为简略的片段加以扩展,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章的写作方式。其实,这个写作训练点散见于初中语文各册课本中。(剩余3970字)

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