厘清转化 探究解法 透析本质

——以2023年高考新课标Ⅱ卷第21题为例

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摘要:文章对2023年高考新课标Ⅱ卷第21题的解答策略进行了多方位、深层次的剖析,从非对称表征、对称表征,线参、点参等多个角度给出多种解法.目的是反思教学中的问题,以期给高中数学教师的解题研究带来启发,为解题教学提供参考.

关键词:定值;一题多解;非对称;对称

圆锥曲线是高中数学的核心内容之一,是考(剩余1911字)

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