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与“失语症”周旋


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今天,你有一场重要的课堂展示。你胸有成竹地走上讲台,步伐自信而轻松,还不忘微笑着向老师点头致意。你转过身,目光游刃有余地扫过每一位同学。你没有任何卡顿和犹疑,在300秒时精准结束了展示。你浅浅鞠躬,热烈的掌声随即填满了整个教室。

或许我们都梦想过这样的场景。然而,对不少人来说,接到展示任务时的崩溃、小组讨论中的尴尬、走上讲台时内心的退堂鼓才是现实。(剩余2447字)

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