生态文明理念下的博弈论课程思政教学案例设计研究

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博弈论是国内诸多高校经济学专业的核心课程。为了提高学生的政治素质，引导其树立正确的价值观，把个人的发展与社会、国家的发展相联系[1]，根据2020年5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，在进行博弈论课程教学案例设计时，需深入挖掘其知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，将思政元素融入博弈论课程教学案例，实现知识性和人文性的统一。（剩余8423字）

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