重思“简化”：科普出版的知识生产与传播

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党的二十大报告提出要“加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动”。[1“科普能力”可以理解为“培养公民具备基本科学素质，了解必要科学技术知识，掌握基本科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力”。[2目前，学界已对科普能力进行了深入的研究，诸多研究揭示科普能力与媒介高度依存，[3但鲜少追问科普能力的基础逻辑，使科普能力仍停留在呼吁、建构的逻辑层面，缺乏系统性的经验研究。（剩余15697字）

试读结束

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