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doi：10.13620/j.cnki.issn1007-7782.2025.05.013中图分类号：G642.0 文献标识码：A
0引言
随着AI时代的来临，为应对数字孪生，大规模协作设计和制造变化，三维建模软件的应用能力已成为工科大学生的必备技能，当前大学课程中，工程类软件课程CAD实训，已成为培养工科学生实际操作能力的重要环节。（剩余3296字）
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基于翻转课堂模式的三维建模教学探究
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