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结合教材在第六单元导语中所指出的“学习本单元,要注意知人论世。在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成和发展,关注作品的社会批判性”可知,“知人论世”作为重要的文学批评与鉴赏方法,已广泛运用于中学语文学习。本期,我们将以《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》两篇小说为例,阐明“知人论世”在语文学习中的运用时机和路径,再运用此法比较阐释两篇小说,进一步明确两篇小说的思想价值和艺术价值。(剩余2198字)
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《林教头风雪山神庙》 《装在套子里的人》
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