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立德树人是教育的根本任务。新时代学生心理健康工作既要着眼于心理问题的早期预防,更要聚焦学生积极心理品质的正向培育,为学生构筑成长成才的心理根基。华东师范大学深刻把握这一规律,经过十年探索,形成了基于积极心理学的“双轨并行·五维协同”幸福促进心理育人生态,实现“预防”与“发展”双轨并行、相互赋能,依托“机制保障、队伍建设、教育实践、危机防控、文化浸润”五维协同举措,将心理健康教育深度融入人才培养全流程。(剩余2439字)
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将心理健康教育融入人才培养全流程
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