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上节课猜脚步声的游戏让同学们意犹未尽，于是当宣布这节课的任务是找文章中的问题时，不少同学发出了叹息。小涂原本也盼着继续听脚步声，却很快被新任务吸引住了——同桌互看对方写的脚步声文章，挑挑里面的“刺”。
1.拟声词使用不当
小涂接过小可的文章，很快发现有句话读起来有点别扭
外面天气特别好，这时响起了一阵“哒哒”的声音，我知道，那是爸爸回来了。（剩余2923字）
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发现那些别扭的脚步声
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