高校社会实践育人模式的校本化建构路径
——以武汉纺织大学“益起阳光”社会实践育人模式为例
中图分类号：G412 文献标志码：A
DOI：10.27011/j.cnki.2095-414X.2026.01.017
0引言
党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合。"学术界认为，随着"大思政课"的不断推进，大学生社会实践教育作为落实立德树人根本任务的重要环节和落脚点，在育人中的重要作用愈发彰显，是思政课堂和社会课堂有效融合的桥梁。（剩余10342字）
