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内容提要:新世纪以来特别是2014年以来,中国主动大规模、系统地引进了韩国图画书,引进重心也由国际大奖作品向韩国国内获奖作品甚至畅销作品转变。这种种变化与中国原创图画书不断发展壮大息息相关。然而,中国读者在对韩国图画书的接受中也会扩大艺术类作品的教育价值、质疑颠覆传统审美的作品是否适合儿童。作品内涵在跨文化接受中的挪用和误读折射出输出国和输入国在童书出版生态儿童观、儿童文学观以及教育观的差异。(剩余12466字)
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韩国图画书在中国的传播、接受与启示
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