《大豆谣》中的家国守望：从家国记忆到共育初心
——甘肃省兰州市城关区畅家巷小学二年级诵读实践案例
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2025年国庆前夕，发起了“吟经典承文脉，礼赞祖国贺华诞”大型诵读活动。为了让爱国主义教育在排练与诵读中真正扎根，我们班精心准备以《大豆谣》为蓝本，充分运用《大豆谣》既有红色底蕴又适合孩子理解的优势，原创了一台融合朗诵、情景表演与史实讲述的经典诵读节目。从史料查阅到反复排练，从孩子主导到家长助力，这次活动不仅让节自绽放光彩，更让爱国情怀、责任担当与协作精神，深深烙印在每个孩子心中。（剩余2824字）
