走向下层：明代科举视域下韩愈古文的流播

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〔摘  要〕  在科举与学校的关系日趋紧密的情况下，明代地方学官，特别是提学官，会刊刻或购买韩愈文集或相关古文选本，存藏至地方学校藏书楼中，作为生员模写习作的文章范本。随着提学官的迁转，他们的督学理念、文学主张以及韩愈古文乃至唐宋大家的古文也会随之流播。在科举等制度的保障下，以韩愈为中心的唐宋文脉得以在以地方各级学校生员为主的下层群体之中延续下来。（剩余11550字）

试读结束

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