支架式教学十PBL教学模式在大学物理实验教学中的应用

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1976年，伍德、布鲁纳、罗杰斯等人将支架一词用于教育中，支架式教学强调通过为学生提供支架，帮助学生度过最近发展区，学生通过攀爬教师创设的支架解决问题，提升学习能力．“基于问题的学习"（Problem-basedlearning，PBL）教学模式由Bar-row教授于1969年提出，目前已成为国际上（剩余7869字）

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