当代体育科技

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2026年11期
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类型

旬刊

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体育
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目录

运动训练学

精细化动作训练对青少年短跑途中跑技术的优化效果
【摘 要】目的:为探究精细化动作训练与传统训练对青少年短跑途中跑技术的优化效果差异。方法:该研究选取12名10~17岁青少年短跑运动员开展为期8周的随机对照实验,以步频、步幅、蹬伸离地阶段髋膝关节角度、100 m跑成绩为观测指标,采用高速摄...
青少年游泳运动员耐力训练方法的系统整合 与实施规范
【摘 要】该研究以运动训练学与运动生理学为支撑,将持续训练法、间歇训练法、重复训练法与高原训练法界定为相互递进、功能互补的四类核心训练方法。其中持续训练法用于奠定有氧代谢基础,间歇训练法在此基础上提升无氧阈水平,重复训练法进一步强化专项速度...
高职足球运动员专项身体素质特征及训练 策略研究
【摘 要】为完善高职足球人才培养体系,填补高职足球专项身体素质研究领域的空白,该文以高职足球运动员为研究对象,系统探究其专项身体素质特征与科学训练策略。研究显示,高职足球运动员身体素质存在显著差异化特征,普遍具备短距离启动速度快、下肢爆发力...
沉浸式 VR 训练对乒乓球运动员技能与动机的实证研究
【摘 要】该研究以30名乒乓球运动员为研究对象,采用对照实验法,探究沉浸式虚拟现实(Virtual Reality, VR)乒乓球训练对运动员击球准确率、反应速度、动作规范性及内在动机的影响。实验周期为8周,将受试者随机分为VR实验组与传统...
青少年匹克球专项体能训练体系的构建研究
【摘 要】在大众运动快速普及的过程中,匹克球运动对青少年体质健康与专项运动表现提出了新要求,专项体能训练是提升青少年匹克球竞技水平、预防运动损伤的关键环节。该文立足匹克球项目的实战特征与青少年体能自然发展规律,明确专项适配、以运动主体为本、...
大学生瑜伽训练中核心力量薄弱问题及针对性训练优化方案
【摘 要】在高校瑜伽选修课普及的背景下,核心力量是保障大学生瑜伽体式规范、训练安全的关键基础。该文运用文献资料法、逻辑分析法对大学生瑜伽训练中核心力量薄弱的问题及针对性训练优化方案进行系统分析。结果表明:大学生瑜伽训练中核心力量训练的价值在...
循环训练法在青少年篮球体能培养中的应用 策略研究
【摘 要】为提升青少年篮球体能训练的科学性与实效性,该文以循环训练法在青少年篮球体能培养中的应用为研究对象,围绕训练理念、内容形式、计划安排和监控恢复等维度展开分析。研究表明,传统体能训练存在理念固化、内容单一、对个体差异关注不足、训练监控...

学校体育学

两种不同八段锦教学频率对医学院学生心理健康的影响
【摘 要】该研究旨在探讨不同频率的八段锦教学对医学院学生心理健康的影响,随机抽取55名选修八段锦、无运动习惯的医学院学生,并根据教学干预频率,将其分为干预组和对照组。干预组进行每周三次的八段锦教学,而对照组则仅每周一次。结果显示,与对照组相...
体育教学改革视角下青少年身体素质提升 路径研究
【摘 要】当前我国青少年身体素质持续下滑问题愈发突出,肥胖、近视、体能薄弱等现象普遍存在,传统体育教学模式已经难以适配青少年健康成长的需求。该文以体育教学改革为切入点,分析当前青少年身体素质现状以及传统体育教学存在的问题,结合教学改革的核心...
数字化背景下人工智能驱动高校体育课程 教学模式创新研究
【摘 要】该研究聚焦人工智能技术对高校体育教学模式创新的驱动作用,系统探讨该创新过程的核心维度、现实困境与优化路径。研究认为,人工智能可通过构建智能化教学环境、提供精准化学情分析与个性化学习支持,为体育教学各环节赋能。当前该领域仍面临诸多现...
UGS协同模式下高校辅导员助力体育教育专业学生提升教学能力的价值、困境与路径
【摘 要】提升体育教育专业学生的教学能力,是新时代中小学体育师资队伍建设的迫切需求。该文以UGS协同育人模式为研究框架,立足高校辅导员视角,采用文献资料法、逻辑分析法与专家访谈法,系统探究辅导员助力体育教育专业学生提升教学能力的价值意蕴、现...
人工智能技术在高校体育教学动作矫正中的应用研究
【摘 要】随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用逐步深入,为高校体育教学改革提供了全新思路与实现路径。该文以高校体育教学动作矫正为研究对象,探讨人工智能技术在该领域的应用价值、现实困境及优化对策。首先,该文分析了人工智能技术应用于高...
健康中国视域下高职学生体育素养的培育现状 与提升研究
【摘 要】在健康中国战略全面推进的背景下,高职院校承担着增强青年学生体质、培育青年学生体育素养的职责。该文以湛江幼儿师范专科学校一、二年级学生为研究对象,采用问卷调查、课堂观察、数据统计等方法,对当前高职学生的体育意识、运动技能、锻炼习惯、...
体教融合视域下高职教育服务乡村振兴的 实践路径
【摘 要】体教融合战略与乡村振兴战略的深度协同,为高职体育教育的创新发展指明了方向。该文立足榆林地域资源与乡村发展需求,剖析高职体育教育服务乡村振兴的现实困境,构建课程体系优化、师资队伍提质、实践教学创新、就业引导赋能、文化传承活化的一体化...
人工智能赋能高校公共体育课程教学改革的 表征样态、现实困境与优化路径
【摘 要】该研究系统梳理分析了人工智能赋能高校公共体育课程教学改革的表征样态、现实困境与优化路径。研究表明,在人工智能赋能背景下,高校公共体育课程教学改革呈现四大表征样态:教学诊断精准化、教学实施个性化、教学评价多元化、安全防护智能化。当前...
学练赛评融合下成都排球教学优化研究
【摘 要】“学练赛评”融合模式应用于排球教学,对夯实学生专项技能、激活课堂活力、培育综合核心素养具有积极作用。当前成都排球教学引入该模式后,取得的成效主要体现为:教学模式创新成果较为突出,体教融合机制趋于常态化运行,体魄锻炼与健康素养得到协...
健康第一理念融入高校体育核心素养的教学 行为中介研究
【摘 要】作为我国学校体育长期遵循的指导思想,健康第一虽多次被纳入国家教育政策要求,但尚未在高校体育课堂的具体教学实践中真正落地。现有关于协同机制的研究多聚焦宏观政策执行与资源调配层面,缺乏对理念向课堂教学转化微观环节的系统性论证。该文采用...

社会体育学

全民健身视域下广场舞规范化教学的意义、问题与优化对策
【摘 要】全民健身视域下广场舞规范化教学有助于保障运动安全、促进社会和谐、推动文化建设。目前广场舞规范化教学面临诸多问题,包括教学内容缺乏统一标准、教学师资力量较为薄弱、教学场地设施建设不足、社会公众存在认知偏差。据此,文章围绕制定统一教学...
群众体育赛事赋能地方发展的实践模式与 效应研究
【摘 要】在国家大力推动全民健身与体育产业融合发展的战略背景下,群众性体育赛事已成为激活地方经济、促进基层治理、构建社会认同的重要载体。该文以2025年创设的浙江省城市篮球联赛(以下简称“浙BA”)为研究对象,系统探讨了该项赛事在起源背景、...
河北省太行山革命老区公共体育服务效能 提升路径研究
【摘 要】在全民健身公共服务体系高质量发展的背景下,提升革命老区公共体育服务的均等化与可及性具有重要现实意义。文章以河北省太行山革命老区为调查对象,综合运用问卷、访谈、观察与文献分析等方法,系统考察老区公共体育服务的供给现状与现实障碍。研究...
中华民族共同体意识视域下体育政策的历史 演进与实现机制研究
【摘 要】该文在梳理体育政策历史演进的基础上,系统解构体育政策促进铸牢中华民族共同体意识的实现机制。研究认为,体育政策的演进历经政治启蒙、制度奠基、战略重构和治理创新四重阶段,铸牢了中华民族共同体意识生成的制度性通道,并通过“历史记忆重构—...
传统体育文化资源与区域文化产业的融合机制与实现路径研究
【摘 要】传统体育文化资源是区域文化记忆与地方认同的重要载体,在区域文化产业融合发展中具备重要的价值转化潜能。基于对其价值结构与运行机制的分析,研究表明,当前二者融合过程主要面临资源开发浅表化、协同治理结构断裂以及人才供给结构性失衡等现实约...
公共体育服务体系数字化水平测度与动力协同机制研究
【摘 要】公共体育数字化转型为多动力耦合工程,现有研究偏重单要素,缺乏多系统协同实证。该文基于协同理论,构建数字基础—供给—治理—消费四维测度体系与 PEDT(政策—经济—需求—技术)评价框架,采用 2019—2023 年湖南 14 市州面...
我国街头田径赛事特点及多元价值研究
【摘 要】文章结合国内街头田径赛事已有研究成果,系统梳理中国田径街头巡回赛发展脉络、核心特征与多元价值。研究得出我国街头田径赛事核心特点:国内街头田径赛事选址城市商圈地标,办赛形式新潮亲民;赛事分层设组,兼顾专业竞技与大众娱乐;办赛规模逐年...
社会资本理论视角下民间体育组织精英治理的机制及路径
【摘 要】该文采用文献研究法、访谈法等研究方法,剖析社会资本理论视角下民间体育组织精英治理的作用机制,分析其发展困境并提出优化路径。研究表明,在社会资本理论视角下,信任、网络、规范三类要素构成支撑民间体育组织精英治理有效运行的作用机制。当前...

民族传统体育

核心素养视域下高校武术教学目标体系的构建意义、问题与对策研究
【摘 要】核心素养培育是新时代教育改革的核心议题,高校武术教学作为传承中华优秀传统文化、提升学生综合素质的重要途径,其教学目标体系构建需紧密围绕核心素养展开。为此,该文在阐释核心素养视域下构建高校武术教学目标体系意义的基础上,系统分析当前高...
VRIO 模型视角下吉林省珍珠球运动发展 策略研究
【摘 要】该研究以VRIO模型视角下吉林省珍珠球运动发展策略为研究对象,旨在厘清项目发展的现实困境,依托VRIO模型进行系统性分析,探寻这项国家级非遗活态传承的可行路径。结果显示,珍珠球兼具文化、社会和竞技三重价值,文化独特性与地域禀赋构成...
传统武术文化在高校体育教育中的创新 传承路径
【摘 要】探寻传统武术文化在高校体育教育中的创新传承路径,是落实“以武育人”理念与深化学校体育治理改革的时代诉求。该文基于文化三要素理论,构建了“精神—制度—物质”三维分析框架,为系统探讨传统武术文化在高校体育教育中的创新传承路径提供了研究...

体育人才培养

体教融合背景下高校运动训练专业高水平 体育人才培养研究
【摘 要】运动训练专业作为高校培养高水平体育人才的重要载体,承担了拓宽体育人才培养渠道、服务学校体育改革及对接产业多元需求等多重任务。但培养实践仍面临学训矛盾突出、部门协同不足、课程体系与产业需求脱节及保障体系短板等结构性困境。破解上述困境...
人口老龄化背景下我国体育康养产业与人才培养的发展现状研究
【摘 要】在我国人口老龄化持续加深的背景下,预期寿命延长而健康水平滞后之间的结构性矛盾日益凸显,体育康养的市场需求加速释放。该文分析了人口结构转型、消费升级及“体育+”融合带来的多层次市场需求,指出产业当前面临政策不完善、市场体系不健全、人...
智慧体育视域下高校学生创新人才培养 模式研究
【摘 要】该文对智慧体育视域下高校创新人才培养模式进行研究,其目的在于为推进数智时代高校体育育人功能的拓展与创新提供借鉴与参考。研究认为,智慧体育赋能下高校创新人才培养的重要意义包括促进高校创新人才培养目标的重构和驱动体育育人范式的转型。当...

体教融合

体教融合视域下高职体育“课赛一体化”模式 创新研究
【摘 要】在体教融合政策持续深化的背景下,高职院校体育教学改革面临新的要求与挑战。“课赛一体化”模式旨在促进体育课程与竞赛活动系统性融合,对推动高职体育高质量发展具有重要价值。当前高职体育教学存在教学与赛事脱节、内容滞后、赛事体系单一、评价...

体育与思政教育

中华体育精神视域下高校思政教育的育人 功能与实现路径研究
【摘 要】基于中华体育精神“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的核心内涵,该文从情感认同、行为规范与人格塑造3个层面分析体育精神的育人功能。研究认为,“为国争光、无私奉献”有助于增强青年学生家国意识与责任担当;“科...
中华传统体育文化融入高校体育课程思政的价值意蕴与实现路径
【摘 要】该研究探讨中华传统体育文化融入高校体育课程思政建设的相关问题。研究表明,当前高校传统体育文化与课程思政融合面临教学协同机制不足、文化教学资源供给短缺、思政评价体系单一滞后等现实困境。需以立德树人为根本遵循,立足文化育人核心导向,通...
高校体育社团的思政育人功能及实践 路径研究
【摘 要】高校体育社团兼具体育锻炼、文化传播与组织育人功能,是高校开展实践育人的重要载体。依托体育活动的实践属性、社团文化的浸润作用以及兴趣共同体的情感联结优势,体育社团能够在价值塑造、品格养成与社会化发展等方面发挥积极作用,实现学生思想认...
高校公共体育课程思政融入机制研究
【摘 要】高校公共体育课程是素质教育的重要组成部分,亦是落实立德树人根本任务的重要载体。将思政教育融入公共体育课程,可有效提升课程质量,促进学生全面发展。基于此,该研究分析公共体育课程融入思政教育的重要意义,明确师生、思政内容、教学环节及校...
河南本土思政元素融入高校体育教学的 路径研究
【摘 要】该研究系统梳理了河南本土思政元素的表征样态,剖析其融入高校体育教学的价值意蕴、现实阻碍及优化路径等内容。河南本土思政元素形态丰富,涵盖红色革命文化元素、传统体育文化元素、黄河精神文化元素及民俗特色文化元素等多种类别。将其融入高校体...
新时代高校体育课程思政融合的现实困境 与优化对策
【摘 要】新时代高校体育课程思政融合是落实立德树人根本任务的重要路径,亦是推动体育教学改革的核心议题。体育课程蕴含丰富的思政教育资源,其融合实践对于强化体育育人功能、促进学生全面发展具有显著价值。研究认为,当前融合实践面临体育课程与思政教育...
智能时代体育课程思政的创新趋势研究
【摘 要】智能技术的发展正在深刻改变高校体育教育形态,推动体育课程思政从传统经验型育人向数据驱动、精准协同育人模式转变。该文基于教育数字化转型背景,围绕智能时代体育课程思政的发展逻辑与实践需求,分析其创新发展的核心动因、主要趋势与实施路径。...
AI赋能体育课程思政育人的机制 与路径研究
【摘 要】在教育数字化转型的时代背景下,人工智能技术为体育课程思政的创新发展提供了新的技术支撑。体育课程兼具身体实践与价值塑造的双重功能,与思政教育的育人目标具有内在契合性。研究认为,AI赋能体育课程思政主要立足于教育数字化转型的现实诉求、...
数智时代体育课程思政的价值重塑与实践 路径研究
【摘 要】数智时代背景下,体育课程思政不仅承担着增强学生身体素质、塑造体育精神的重要任务,更肩负着价值引领与人格培育的时代使命。该研究立足数智时代教育变革趋势,围绕体育课程思政价值重塑的内涵展开系统分析,阐释其时代背景、核心内容与基本要求,...

学术争鸣

中国男子篮球职业联赛治理体系优化研究
【摘 要】在我国职业体育深化改革的背景下,中国男子篮球职业联赛(Chinese Basketball Association, CBA)的治理体系已成为体育管理领域的重要研究对象。该文采用文献分析法和规范分析法,对国内关于CBA联赛治理体系...
核心素养视域下体育教学塑造青少年意志 品格的策略
【摘 要】核心素养视域下,体育教学不仅承担运动技能传授和体质提升的基本任务,亦具有塑造青少年意志品格的重要价值。该文围绕体育教学中意志品格培养的现实需求,分析其在坚韧品质、自律意识和身心协调发展方面的育人意义,梳理教学目标、挑战情境、过程评...
体育教育中的虚拟现实技术应用研究与创新
【摘 要】数字化转型时期,传统高校体育教学受到场地、天气、实操安全、授课方式等各方面的制约,出现高危项目实训受阻、理论讲授空洞化严重、体能测试不准、个性化教学缺乏等问题,难以满足体育教育高质量发展的现实需求。依据建构主义学习理论与运动技能习...
国际学生评估项目理念下小学体育情境教学 实践研究
【摘 要】国际学生评估项目(programme for international student assessment, PISA)以真实情境考查核心素养,聚焦复杂生活场景中知识应用与问题解决能力。真实情境教学契合《义务教育体育与健康课程...
体育产业与健康产业融合发展研究
【摘 要】体育产业与健康产业的融合发展是顺应人民群众健康需求升级、推动经济结构优化的重要路径。该文通过系统分析体育产业与健康产业融合的理论基础与现实意义,深入剖析当前融合发展面临的政策协同不足、市场主体联动乏力、产品服务同质化、专业人才短缺...
巴黎奥运周期艺术体操个人项目成绩构成对 最后得分影响分析
【摘 要】该研究旨在探析艺术体操个人项目成套动作中各项评分对最后得分的影响。纳入1196项正式比赛成套得分,通过多元线性回归分析各项评分的权重。回归分析结果显示,身体难度分对最后得分的影响权重最高,其次为器械难度分与完成分,艺术分对最后得分...
青少年校园体育运动损伤的影响因素与防控 路径研究
【摘 要】青少年校园体育运动损伤防控是保障学生健康成长和促进学校体育高质量发展的重要内容。该文围绕青少年校园体育运动损伤问题,在阐释校园运动损伤防控价值意蕴的基础上,分析其影响因素与防控路径。研究认为:青少年校园体育运动损伤的发生受到个体认...
五育融合视域下小学羽毛球校本课程 体系构建
【摘 要】五育融合是新时代基础教育内涵式发展的核心导向,推动体育与德育、智育、美育、劳动教育深度融合,实现从单一身体教育向全人教育转型,是当前小学体育课程改革的趋势。当前国内部分小学羽毛球特色课程存在重技能竞技、轻综合育人的倾向,课程设计缺...
产教融合视域下高校体育文创联盟的意义、困境与路径
【摘 要】产教融合是我国深化教育改革与推动产业高质量发展的核心战略,为体育文创领域的校地校企合作提供了新的组织框架。高校体育文创联盟作为整合高校体育资源、文创人才与产业市场要素的新型协同平台,在体育强国与文化强国建设的双重背景下具有重要价值...
新质生产力赋能下闽台青少年体育融合发展研究
【摘 要】新质生产力为闽台青少年体育融合发展提供了全新的理论视野与实践动能。该研究系统审视新质生产力赋能闽台青少年体育融合发展的价值逻辑、现实困境与创新路径。研究表明:新质生产力对闽台青少年体育融合具有科技穿透创新驱动、制度协同政策保障、要...
爱卫新征程 健康中国行
尊重自然、顺应自然、保护自然 倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式 自觉践行绿色生活 倡导主人翁意识 主动参与社区和房前屋后绿化美化净化 打造绿色整洁人居环境...
《当代体育科技》征稿函
《当代体育科技》是由原国家新闻出版总署批准,黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主管并主办的体育类专业学术期刊。国内统一连续出版物号:CN 23-1579/G8;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-2813。已进入原国家新闻出版广电总局...
本刊声明
1. 凡经本刊录用并发表的作品,即视为署名作者将作品的复制、发行、汇编、信息网络传播等权利授予本刊,本刊有权将上述权利许可第三方使用。 2. 本刊已许可中国知网、万方、维普、龙源、超星等以数字化方式复制、发行、汇编、通过信息网络向公众传播本...
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