文化创新比较研究

2026年17期

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"《文化创新比较研究》是经国家新闻出版署批准，是由黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办... 展开

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“生态批评”视域下王维山水诗的“空寂”美学与当代启示 摘要: 当代生态危机持续加剧, 以及文学生态价值不断回归的趋势, 凸显出古典文学中自然智慧的当代意义。王维山水诗具有一种“空寂”的美学特质, 生态批评理论以反对漠视自然条件和生态繁荣的人类中心主义, 倡导生态整体观为核心, 为解读王维山水...
神圣之形:傣族孔雀舞中动物母题与身体形态的文化同构 摘要: 傣族孔雀舞是国家级非物质文化遗产传统舞蹈种类之一。传统“模仿论”从孔雀之形到舞蹈之身,将两者解释成原型与摹本之间的派生关系。而事实上,孔雀与舞蹈之间并非简单的单向模仿,它们共享着傣族文化中深层的“文化同构”逻辑。这一逻辑根植于傣族...
20 世纪早期美术留法浪潮:从蔡元培的一通信札谈起 摘要: 20 世纪 20 年代的美术留法浪潮是中国美术现代转型的重要推动力, 蔡元培致易培基的信札作为原始史料, 为还原这一历史进程提供了一个微观切口。信札不仅记载了第一次世界大战后北洋政府教育部首次专设公费留学欧美美术学生名额与派遣学生...
基于多维视野与范式重构的民间文学研究法反思 摘要：民间文学是人类口头文化与集体智慧的结晶，始终承载着特定族群的历史记忆、文化心理与审美观念。从早期对奇异故事的猎奇式收集，到系统性的学科化研究，民间文学研究方法的演进，映射了人文社会科学思潮的变迁。然而，伴随学科发展日益成熟、研究材料日...
后殖民语境下原住民文学文化抵抗与身份重构研究 摘要: 后殖民语境中, 原住民群体长期处于“被凝视”的“他者”地位, 本土文化遭殖民话语解构、扭曲, 进而引发身份认同异化。原住民文学是其打破殖民话语霸权、实现文化抵抗与身份重构的核心实践场域。该文以后殖民理论为支撑, 梳理殖民话语对原住...
鹅字碑序言文本的叙事策略与功能导向分析 摘要: 该文所称“序言”泛指碑身配套纪事题记、碑刻叙文, 以黄鹤楼、靖西龙潭、天台山三处鹅字碑序言为研究对象, 结合书法史与文化心理分析框架, 重新审视这一跨区域文化现象。研究显示, 三篇序文虽共奉王羲之为精神之源, 但其叙事策略和功能导...

面向情感计算的辽宁方言词汇分类体系构建 摘要: 该研究通过对《汉语方言大词典》中辽宁方言词的提取, 以辽宁方言词为例, 搭建了辽宁方言情感词汇的分类框架。该框架以情感类型、强度和极性三个标准来量化辽宁方言词的情感判定。结合辽宁方言生动幽默的表达特点, 对鲜活的词语进行了结构化描...
网络语境对当代语言文学表达方式的影响研究 摘要: 网络语境的持续演进,促使语言文学表达方式朝互动性、多模态与即时传播方向拓展,逐步显现出去中心化、结构多元与共建参与等表达趋势。在拓宽表达维度的同时,亦显露出语言规范性弱、叙事逻辑弱化与内涵建构失衡的表达异化倾向。文章紧扣网络语境嵌...
基于自建语料库的新疆地域文化词汇汉俄翻译特点及方法分析 摘要: 该文以包含 705 个词条的自建“新疆地域文化词汇汉俄语料库”为研究语料库, 结合相关权威研究成果, 运用语料库语言学与翻译研究的交叉方法, 将词汇按饮食、建筑、服饰、音乐、民俗等 11 大类 (含兵团特有类) 进行分类统计。通过...
外宣翻译中的文化隐喻转化与国家形象建构 文本信息：李静，黄娟. 外宣翻译中的文化隐喻转化与国家形象建构：以《习近平谈治国理政》英译本为例[J]. 文化创新比较研究， 2026， 10（17）： 39-42. ——以《习近平谈治国理政》英译本为例 LI Jing， HUANG...
中西方学术论文中立场状语的搭配特征研究 摘要: 在学术写作中, 立场状语不仅可以表达作者对命题意义的接受度, 还能够传达作者的观点和立场。该研究基于语料库对比分析中西方学者学术论文中立场状语的使用频率, 从语法层面探究差异性显著的高频立场状语的搭配特征。研究发现, 中国学者使用...
语义泛化与隐喻视角下网络流行语研究 文本信息：张立如，杨海峰. 语义泛化与隐喻视角下网络流行语研究——以“XX 平替”为例[J]. 文化创新比较研究， 2026， 10（17）： 48-53. ——以“XX 平替”为例 A Study of Internet Buzzwo...

跨界融合与消费再造下上海非遗文创转化与传播策略研究 摘要：上海非遗文创的发展已不再局限于传统工艺展示，而逐渐拓展至品牌联名、城市消费、社交传播和沉浸体验等新场景。高桥绒绣、药斑布、罗泾十字挑花、崇明土布等非遗项目，在与老字号品牌、文旅空间、日用产品和线上平台融合的过程中，呈现出较强的市场转...
中吉文化传播视域下生成式人工智能赋能吉尔吉斯语教学创新研究 摘要：生成式人工智能 (Generative Artificial Intelligence, 下文简称 GAI) 为低资源非通用语种教学提供了突破性解决方案。该文以吉尔吉斯语为研究对象, 基于社会学习理论与输入假说理论以及跨文化传播理论,...
数字传播背景下黑龙江冰雪体育文化的推广策略研究 摘要: 黑龙江省凭借得天独厚的冰雪自然资源禀赋, 拥有丰富的赛事、场地、民俗资源及完整的冰雪产业体系, 其冰雪体育文化数字传播已形成以短视频直播为主的传播载体、落地智慧冰雪场景、实现重大赛事数字化传播并探索数字文创的发展格局, 在受众结构...
地域文化视域下黑龙江民族民间音乐的对外传播研究 摘要: 黑龙江位于我国东北边陲, 其独特的寒地黑土生态与多民族共生格局, 孕育出内涵丰富、风格独特的民族民间音乐文化。作为中华传统文化的重要构成, 黑龙江民族民间音乐承载着北方少数民族的历史记忆、生产智慧与精神追求, 具有显著的地域标志性...
《医学三字经》文学特色与传播优势研究 摘要：《医学三字经》作为清代陈修园所著的重要医籍，其采用三字成句的韵文形式，不仅继承了传统蒙学读物的语言风格，更体现了古人“以文载道”的智慧。该文以《医学三字经》为研究对象，采用文献研究法和文本分析法，从韵文结构、修辞手法、文学与医学融合的...
非遗传承视角下青年群体促进中外文化交流融合发展研究 摘要: 该文立足于非遗传承视角, 系统性地探讨青年群体在促进中外文化融合方面的具体实践路径及其作用机制, 指出青年通过积极参与国际交流活动、深入开展跨国合作项目、大力推动数字化传播手段、有效组织各类社团实践以及积极投身教育传承工作等多种方...

炎帝文化与铸牢中华民族共同体意识的实践策略 摘要: 炎帝文化是中华民族精神的源泉, 是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。炎帝文化开创的中华民族精神的源泉主要有自强不息的民族精神、团结奋进的社会精神、守正创新的时代精神等。立足炎帝文化, 可以为铸牢中华民族共同体意识奠定深厚的历史文化...
文化润疆视域下“日用而不觉”的中华优秀文化元素挖掘与弘扬 摘要: 该文立足“文化润疆”的时代背景, 聚焦“日用而不觉”的文化实践, 系统考察中华民族共同体意识在日常生活场域中的生成逻辑。该文从历史神话、生活习俗与教育实践三个维度展开论证。研究表明, 文化润疆的核心在于对共享文化基因进行再发现, ...
和合文化的社会整合功能探析 摘要: 和合文化作为中华优秀传统文化的核心基因,蕴含“多元共生、协同并进”的辩证思维与“天下大同、民为邦本”的治理智慧。在中国式现代化夯实基础、全面发力的关键时期,推动和合文化的创造性转化与创新性发展(以下简称“两创”),既是传承中华优秀...
侯官文化下“闽人智慧”的科创基因与现代科创的内在耦合 摘要: 该文以侯官文化为分析场域,通过文献梳理、历史溯源与案例实证,剖析“闽人智慧”中可赋能现代科创的核心特质,厘清其与现代科创在“问题导向的实践逻辑”“突破局限的创新逻辑”“价值引领的发展逻辑”上的内在关联性,结合侯官地区现代科创实践案...
中华优秀传统文化赋能教育家精神引领高校思政教师队伍建设研究 摘要: 中华优秀传统文化是新时代教育家精神的深厚文化根基, 也是推进高校思政教师队伍高质量发展的重要精神资源。新时代教育家精神植根于中华五千多年文明沃土, 集中体现了中国传统师道文化、教化理念与人格追求的当代升华, 其内核与思政教师立德树...
陆文夫“姑苏文化”书写研究 摘要: 该文探讨陆文夫作品中的“姑苏文化”书写特征及其深远意义。他细腻地描绘了吴地的饮食文化、古城小巷文化、园林美学及地方风俗, 构建了一个充满人文气息的苏州审美境界。陆文夫强调美食不仅是生理需求的满足, 更是文化传承的载体。他通过对市井...
中华优秀传统文化对新时代大学生价值观的引领作用及路径探究 摘要: 中华优秀传统文化是中华民族的精神根基, 是新时代社会发展的内驱力, 是社会价值形成的思想基础。大学生个人价值的实现, 内在地统一于社会发展以及国家发展的大局之中, 而大学生价值观的塑造离不开中华优秀传统文化的浸润与引领。该文以新时...

文化基因活化视域下传统手工艺的当代传承路径与创新实践 摘要: 传统手工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分, 其文化基因蕴含着独特的民族审美追求、生活哲学。在现代艺术文化氛围下, 传统手工艺面临创新性不足的问题, 这直接影响到其传承与发展。文化基因活化理论为破解这一困境提供了有效路径, 即提取...
山海文脉共生:岭南民俗艺术的当代审美转化与文旅融合实践 摘要: 岭南民俗艺术蕴含着岭南地区的山海文化脉络和人文积淀,汇集了广府、客家、潮汕等不同地域文化的精华,是广东文化极具生命力的呈现形式。该文从“山海文脉共生”的角度出发,探究岭南民俗艺术在文化脉络方面的源头追溯及其文化核心内容,着重对其在...
西藏民俗文化的基层社会治理功能研究 摘要: 乡土社会作为民俗社会, 在乡土民众心中具有一套地域标志性的自治体系。如何实现自上而下的国家治理与自下而上的乡土自治之间的良性循环, 是当前实现基层善治的关键所在。西藏民俗文化作为根植于高原社会的文化复合体, 其在基层社会治理中呈现...
课程思政背景下民俗学学科实践育人路径探究 摘要: 民俗学作为承载民族文化基因、传递传统价值理念的学科, 在培育学生文化自信、家国情怀、社会责任与实践能力等方面具有重要价值。课程思政背景下, 可从教学内容体系重构、教学模式创新、校地协同平台搭建、教师思政素养提升四个维度, 探索民俗...

数智化背景下吉林省红色文化融入高校思政教育的路径研究 摘要：数智化技术的深度应用重塑了文化传承生态与教育实施逻辑，为吉林省红色文化与高校思政教育的融合提供了创新可能。承载东北抗联精神的吉林省红色文化资源，是兼具历史厚度与时代价值的思政素材。立足数智化契机挖掘其育人内涵，探索融入路径，对强化思...
红色文化资源融入高校文化育人的实践探索 摘要: 红色文化是兼具精神内核与时代价值的先进文化,与高校文化育人在价值目标、精神内核、育人规律和时代使命上高度契合,是高校落实立德树人根本任务的重要资源。本文立足新时代高等教育发展要求,阐释红色文化资源融入高校文化育人的内在逻辑与时代价...
红色革命文化融入高校社会实践育人路径探究 Research on the Path of Integrating Red Revolutionary Culture into University Social Practice Education： A Case Study of...
数智赋能视域下达州红色文化数字化营销传播策略研究 摘要: 在数智化浪潮下, 达州红色文化的传播亟待创新转型。当前, 其传播面临模式传统、转化效果有限、周边区域竞争日益突出等现实挑战, 具体反映在内容创新不足、信息呈现分散、体验深度欠缺等方面。基于AISAS模型分析发现, 当前传播在注意、...
从“自发”到“自觉” From "Spontaneity" to "Conscious Initiative"： The Symbolic Reconstruction and Visual Mobilization of...
红色文化资源转化为高校思政课教学内容的创新路径 摘要: 为充分挖掘红色文化资源在高校思政教育中的育人价值, 落实新时代立德树人根本任务、促进思政课教学内容创新, 迫切需要对红色文化资源的课程转化路径进行系统梳理与理论回应。在分析红色文化资源时代价值与高校思政课教学目标内在契合关系的基础...

高校毕业生就业创业中的文化认同与价值观塑造 摘要: 该文围绕高校毕业生就业创业中的文化认同与价值观塑造展开研究, 明确文化认同包含民族认同、职业认同、创业认同三大维度, 兼具稳定性与动态性特质, 价值观塑造则是个体整合多元影响、形成行为导向的过程。当前高校毕业生文化认同呈积极态势,...
非遗代表性传承人与高校思政教师协同育人机制的创新研究 摘要: 在“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的国家战略背景下,高校思想政治教育面临着文化资源供给不足与教学形式单一的双重挑战。非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的活态载体,具有独特的育人价值。然而,当前非遗进校园普遍存在“重技...
汉语国际教育专业“中外文化与礼仪”课程思政教学创新研究 摘要：“中外文化与礼仪”是高校汉语国际教育专业的文化类必选课程,其教学需实现从文化知识传授向实践能力培养的转向,引导学生将所学应用于国际中文教育实践,推动中华文化海外传播。本文聚焦该课程,深入挖掘其中蕴含的思政元素,旨在实现专业课程“德育...
文化视域下铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课教学研究 摘要: 高校思政课融入中华民族共同体意识教育, 是一项具有战略意义的时代课题。本文以文化视域为切入点, 从理论根基、文化脉络与内容体系三重维度系统论证两者的契合逻辑, 结合以文化人的育人理念, 提出聚焦内容优化、创新教学方法、拓展实践场域...
智能影像文化语境中视听语言课程教学与创作机制研究 摘要: 生成式人工智能推动的智能影像技术正在重构影视生产流程与影像表达方式, 视听语言课程的教学目标与实施路径也面临新的要求。在画面生成、动作合成、声场重建与风格迁移等技术逐步进入课堂实践的背景下, 当前课程教学中易出现两种偏向: 一是将...
数字化语境下湖湘非遗模因融入大学英语教学的传承与创新路径 摘要: 数字技术的迅速发展, 正驱动着文化传播与教育模式的重大变革。湖湘非物质文化遗产作为湖湘优秀文化, 在文化全球化背景下亟须开展数字化跨语境传播。同时, 我国大学英语教学面临着教学方法陈旧、教学内容固化、教学评价单一的困境。本研究以模...

从“建国瓷”的三重价值看中国瓷器文化的历史走向 摘要: 该文梳理相关文献, 回顾了“建国瓷”的起源与发展历程, 剖析其在艺术、经济、教育领域的历史价值。“建国瓷”作为新中国风貌的历史见证, 其造型艺术与制瓷技术均带有鲜明的时代烙印。它为我国现代陶瓷产业发展、艺术陶瓷教育体系的建立奠定了...
传统天下观的现代转化:从“天下一家”到“人类命运共同体” 摘要：“天下一家”为中国传统天下观的核心理念之一,蕴含仁爱、天人合一、文明包容等智慧,但也存在等级性、区域性等局限。在全球化与世界变局背景下,人类命运共同体理念对其进行创造性转化与发展。审视传统“天下一家”理念的智慧与缺陷,有助于我们从现...
论艺术人工物的诠释 摘要: 艺术人工物作为技术人工物子类, 其功能主要服务于艺术语言的生成和审美价值的实现。艺术人工物技术的和艺术的双重本质具有内在同一性, 其物理功能以审美需求为前提, 呈现出物理功能高度审美化的本质特征。艺术人工物是艺术品存在的物质前提,...
美国亚裔多元文化社会工作的起源、实践及面临的挑战 摘要: 国内学界对西方多元文化主义与社会工作的交叉研究尚不充分。该文以美国亚裔群体为研究对象,探究西方多元文化主义背景下亚裔社会工作的历史缘起、实践措施与发展困境。研究梳理了美国亚裔面临的主要问题,包括语言障碍、经济困难与文化冲突;分析了...
民族传统体育在高校文化统战中的角色嬗变与路径重构 摘要：新时代高校统战工作呈现由“政治凝聚”向“文化认同”深化转型的时代趋势。民族传统体育在高校文化统战场域中,完成了“文化点缀—交往媒介—认同载体—治理要素”的演进历程。其育人功能实现依赖于对“身体实践—情感共鸣—文化符号—价值共识”转化逻...

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