高校“非遗”音乐教学中理论进路与传承实践互构
——2025年全国高校“非遗"传承与学科建设学术论坛述评
人民音乐 李佳音
世纪中叶以来，中国非物质文化遗产保护事20业经历了从抢救性记录、静态保存向整体性保护、活态传承与系统性保护的范式转型。在这一进程中，音乐类“非遗"始终处于保护实践与理论探索的前沿。进入21世纪，随着《保护非物质文化遗产公约》在中国的实践不断深化，以及“创造性转化、创新性发展"理念的推进，高校在承袭“非遗”保护学理与精神内核的基础上，逐步成为记录与保存、问题与方法、理论与实践互构共生的关键场域，其文化传承与学科建设的双重使命日益凸显
2025年6月30日，“非遗"在高校一2025年全国高校非物质文化遗产传承与学科建设学术论坛”在呼和浩特召开。（剩余4189字）