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例谈小学语文“实用性阅读与交流”的教学

教育(中旬刊) 陆耀芳

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出“实用性阅读与交流”学习任务群,旨在加强语文与生活的联系,满足学生从生活情境中获取信息、处理信息、传递信息的需求,提升以“实用”为目的的人际交往与沟通水平。

“实用性阅读与交流”中的“实用性”不能等同于“实用文”“说明文”。它是相对于“文学性”而言的,涉及诗歌、散文、小说、戏剧以外的所有文本类型,包括连续性文本与非连续性文本。(剩余5165字)

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